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活動詳情

此設計思維證書課程旨在協助校長及科主任運用設計思維提高自己作為學校管理人員的能力、提升學生的學習經驗及建立有利深度學習和21世紀技能的學校文化。這將是一次混合學習體驗,包括由美國著名設計思維專家帶領的4個2.5小時網上工作坊,以及由經驗豐富的香港導師指導的2小時到校應用和指導。參加者將於12月獲邀到2020學與教博覽分享學習成果。


參加對象


課程名額 20 個,每間學校須由一名校長/副校長及一名科主任代表。官立、津貼或直資中小學會獲優先考慮。


參加者如具備設計思維的知識會更理想,但不是必需條件。參加者將會收到大約二小時的準備功課,內容包括閲讀材料、影片、並準備一份初步的個人學習計劃,以記錄你的志向、行動和反思。參加者亦可選擇在活動開始前出席爲期半天的設計思維導入工作坊(8月22日下午)。



報名


活動費用全免,惟參加者需繳交按金 1500 元,完成課程後可獲退還。


請在2020年7月20日前於網上報名,成功申請者將在 7月 31日前收到通知。

2020年08月28日

GMT+8

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背景

新型冠狀病毒疫情在數週間徹底改變教與學的方式。


學校開始復課,校長及科主任是時候考慮一下過去幾個月的經驗如何影響課程、教學法、教學材料、老師的思維方式和技能、學校行政、環境和最重要的學校文化。


設計思維是以人為本的創意解難方法,過程中會考慮不同持份者的需求、科技的採用方式以及運營和經濟效益。


無論對於學校管理層還是學生,在應對眼前不穩定、不確定、複雜和模糊環境的挑戰,掌握設計思維的思考方式和技能變得比更加緊迫和重要。

活動日程

*請注意:如有需要,這些活動可能會改為網上形式進行。

  • 導入工作坊 (8月22日)
    下午 3:00 - 下午 6:00導入工作坊
    適合初次接觸設計思維或略有認識的參加者

    内容‪‬‬‬‬‬
    運用設計思維重新構想策略
    • 理想學校的基本元素
    • 快速循環應用設計思維挑戰

    陳炳雄教授

    香港大學企業、設計及創新課程大灣區學術交流課程總監

    盧思遠博士

    Future Impact Lab Limited創辦人/香港大學企業、設計及創新課程講師

    網上工作坊1 (8月28日)
    下午 3:30 - 下午 6:00了解自我和活動内容‪‬‬‬‬‬
    • 簡介:你是誰?
    • 了解自己、其他人以及活動内容
    • 快速循環應用設計思維挑戰
    • 互相學習:分享成果

    陳炳雄教授

    香港大學企業、設計及創新課程大灣區學術交流課程總監

    盧思遠博士

    Future Impact Lab Limited創辦人/香港大學企業、設計及創新課程講師

    KalebRashad博士

    美國 High Tech High教育研究院創意領導總監

    PeterWorth先生

    School Retool前聯席總監/教學設計顧問

    網上工作坊2 (8月29日)
    下午 3:30 - 下午 6:00創造創新文化
    • 分享重要學習經驗
    • 分析學生作品:一個試驗
    • 創新的原則、政策和實踐:案例分析
    • 應用公平和設計思想
    • 互相學習:反思成果
    • 繼續學習:影子追踪或專注觀察學生

    陳炳雄教授

    香港大學企業、設計及創新課程大灣區學術交流課程總監

    盧思遠博士

    Future Impact Lab Limited創辦人/香港大學企業、設計及創新課程講師

    KalebRashad博士

    美國 High Tech High教育研究院創意領導總監

    PeterWorth先生

    School Retool前聯席總監/教學設計顧問

    網上工作坊3 (9月25日)
    下午 3:30 - 下午 6:00改變的志向
    • 分享和反思最初的同理心經歷
    • 將學校看成一個生態系統
    • 定義你的挑戰並製定志向
    • 互相學習:分享成果
    • 繼續學習:反思並準備最後的工作坊

    陳炳雄教授

    香港大學企業、設計及創新課程大灣區學術交流課程總監

    盧思遠博士

    Future Impact Lab Limited創辦人/香港大學企業、設計及創新課程講師

    KalebRashad博士

    美國 High Tech High教育研究院創意領導總監

    PeterWorth先生

    School Retool前聯席總監/教學設計顧問

    網上工作坊4 (9月26日)
    下午 3:30 - 下午 6:00設計前進之路
    • 完善你的志向
    • 大改變從小開始:從志向到實踐
    • 為不可避免的挑戰做準備
    • 下一步是甚麼? 學習之旅的過程和支持
    • 反思學習經驗
    • 互相學習:分享成果
    • 繼續學習:實踐你的計劃,並一路反思!

    陳炳雄教授

    香港大學企業、設計及創新課程大灣區學術交流課程總監

    盧思遠博士

    Future Impact Lab Limited創辦人/香港大學企業、設計及創新課程講師

    KalebRashad博士

    美國 High Tech High教育研究院創意領導總監

    PeterWorth先生

    School Retool前聯席總監/教學設計顧問

    到校應用和指導 (10月-12月)*
    上午 10:30 - 上午 11:30到校應用和指導 (時間暫定)
    參加者將實踐他們的計劃。活動將有兩次到校應用和指導,確保參加者能跟上步伐並支持網上工作坊的持續學習。應用和指導將以參與者的個人學習計劃和目標為基礎,並有一個回顧流程。

    陳炳雄教授

    香港大學企業、設計及創新課程大灣區學術交流課程總監

    盧思遠博士

    Future Impact Lab Limited創辦人/香港大學企業、設計及創新課程講師

    總結匯報 (12月10日)*
    下午 2:00 - 下午 6:00總結匯報 (時間暫定)
    活動結束時,參加者將參加最後的總結匯報以分享他們的進步、學習成果並反思整體經驗。

    陳炳雄教授

    香港大學企業、設計及創新課程大灣區學術交流課程總監

    盧思遠博士

    Future Impact Lab Limited創辦人/香港大學企業、設計及創新課程講師

    2020學與教博覽成果分享 (12月11日)*
    上午 10:00 - 下午 6:002020學與教博覽成果分享
    參加者將獲邀到2020學與教博覽分享他們的學習經驗。

    - 上午專題研討:嘉賓包括Kaleb Rashad博士和Peter Worth先生,以及課程中表現最佳的兩組學校
    - 下午分享會:所有參加學校將分享學習成果

    陳炳雄教授

    香港大學企業、設計及創新課程大灣區學術交流課程總監

    盧思遠博士

    Future Impact Lab Limited創辦人/香港大學企業、設計及創新課程講師

    KalebRashad博士

    美國 High Tech High教育研究院創意領導總監

    PeterWorth先生

    School Retool前聯席總監/教學設計顧問

學習成果

參加者將會:


1. 學習培養同理心,設身處地代入學生體驗

2. 與其他校長及科主任建立聯繫

3. 應用以人為本的設計思維角度,實現以下的文化改變:

  • 為學生提供深度學習經驗
  • 建立有利21世紀技能教學的學校文化
  • 領導學校應對現今學習環境中的技術和調適性挑戰

4. 制定計劃,在接下來的3個月實行

5. 展示在學校應用設計思維如何令自己成長

演講嘉賓

  • KalebRashad博士 (美國 High Tech High教育研究院 創意領導總監)

    KalebRashad博士

    美國 High Tech High教育研究院創意領導總監

    簡介
  • PeterWorth先生 (School Retool 前聯席總監/教學設計顧問)

    PeterWorth先生

    School Retool前聯席總監/教學設計顧問

    簡介
  • 盧思遠博士 (Future Impact Lab Limited創辦人 /香港大學企業、設計及創新課程講師)

    盧思遠博士

    Future Impact Lab Limited創辦人/香港大學企業、設計及創新課程講師

    簡介
  • 陳炳雄教授 (香港大學 企業、設計及創新課程大灣區學術交流課程總監)

    陳炳雄教授

    香港大學企業、設計及創新課程大灣區學術交流課程總監

    簡介
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